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Enseigner l'Histoire de l'Antiquité / Catherine Grandjean
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Lors du Cinquantenaire de la Société des professeurs d'histoire ancienne des universités (SoPHAU), en juin 2016, Christine Guimonnet et Hubert Tison, qui y représentaient l'APHG, avaient proposé de publier un dossier sur l'histoire de l'Antiquité dans un prochain volume de la revue "Historiens et Géographes". L'idée avait immédiatement fait l'unanimité à la SoPHAU. De fait, ce projet commun intensifie les liens anciens entre nos deux associations, auxquels la SoPHAU est très attachée, au même titre qu'à ses relations privilégiées avec les trois autres sociétés d'historiens du Supérieur et de la Recherche (SHMESP, AHMUF, AHCESR). Dans le contexte actuel, qui n'est favorable ni aux corps intermédiaires ni à la formation des jeunes aux disciplines développant l'esprit critique, l'unité s'impose pour promouvoir nos études et l'enseignement de l'histoire, notamment celle des périodes les plus anciennes, dont la part ne cesse de décroître dans les programmes scolaires ... Sommaire. Avant-propos. La Mésopotamie : problématiques actuelles autour du programme de 6e. L'Egypte n'est plus une île : quoi de neuf dans l'histoire de l'Egypte ancienne ? La religion grecque au miroir des vases attiques. Que peut-on dire de plus qu'Hérodote sur la bataille des Thermopyles de 480 ? Point de vue sur la démocratie athénienne/Athenian Democracy, an overview (article en anglais, résumé en français). De l'empire des Grands rois à l'empire d'Alexandre. L'espace-temps impérial de Cyrus à Alexandre. Les Routes de la Soie. Aspects du judaïsme à l'époque gréco-romaine. La Gaule romaine. Citoyenneté latine et citoyenneté romaine dans les provinces occidentales de l'empire romain (Ier -IIIe siècle de notre ère).
Voir le numéro de la revue «Historiens et géographes, 444, 01/11/2018»
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